Aktualności
2021-04-02Życzenia Wielkanocne
Życzenia wielkanocne Dyrektora Szkoły
2021-04-02Życzenia Wielkanocne
Życzenia Wielkanocne składa samorząd szkolny
2021-03-2020 wskazówek dotyczących ustawień prywatności na Facebooku
Poprzez konfigurację ustawień prywatności jesteś w stanie ograniczyć swą widoczność w sieci tak, by publikowane przez Ciebie posty oraz informacje o Tobie i Twoich znajomych dostępne były wyłącznie dla wybranych odbiorców.
2021-03-19Jak ograniczyć swoją widoczność w sieci?
Korzystajmy z ustawień prywatności w serwisach społecznościowych, aby ograniczyć swoją widoczność w sieci i zakres informacji dostępnych do publicznej wiadomości.
2021-03-14Prezentacja VILO
2021-03-14Mózg- prezentacja z okazji Tygodnia Mózgu
Prezentacja o mózgu
2021-03-14Światowy Tydzień Mózgu
15 marca rozpoczynają się obchody Światowego Tygodnia Mózgu. W tym roku, z powodu pandemii popularyzowanie wiedzy o mózgu na całym świecie przenosi się do Internetu.
2021-03-14Aplikacja STOP COVID
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny przesłał informację na temat aplikacji STOP COVID, która może stanowić skuteczne narzędzie w ograniczaniu rozprzestrzeniania się koronawirusa SARS-CoV-2.
2021-03-11Znane polskie pisarki
8 marca obchodzony jest Dzień Kobiet. Z okazji tego święta pragniemy przybliżyć sylwetki kobiet- znanych polskich, współczesnych pisarek zachęcając do zapoznania się z ich twórczością.
Książki tych autorek znaleźć można w szkolnej bibliotece.
2021-02-23Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją.
Drodzy uczniowie!
Tego dnia upowszechniamy wiedzę na temat depresji i zachęcamy osoby chore do podjęcia leczenia. Choroba ta dotyka osoby w każdym wieku.
2021-02-22Projekt "Serca Pełne Historii" w naszej szkole!
Jesteśmy z klasy mundurowej VI LO im. Zesłańców Sybiru w Toruniu i postanowiłyśmy wziąć udział w olimpiadzie "Zwolnieni z Teorii". Mamy otwarte serca i z wielką chęcią̨ pomożemy potrzebującym.
2021-02-18Webinar w ramach DBI
W dniu dzisiejszym odbędzie się webinar: #Bezpresji – webinar poświęcony problematyce dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży w kontekście mediów społecznościowych.







