RUCHY BROWNA

Podczas lekcji biologii i fizyki, uczniowie klasy 3a i 3b wraz z nauczycielkami panią Anną Czerniak oraz panią Agatą Białuchą zrealizowali projekt "Ruchy Browna".  Celem projektu było poznanie zjawiska fizycznego zwanego ruchami Browna oraz doskonalenie umiejętności stosowania mikroskopu do obserwacji zjawisk fizycznych.

Uczniowie podczas zajęć zapoznali się z rysem historycznym zjawiska, mającego ogromne znaczenie w historii nauki. Ruchy Browna to obserwowalne, chaotyczne ruchy  bardzo małych cząstek zawieszonych w ośrodku. Ich odkrycie dostarczyło pierwszego przekonującego dowodu na istnienie cząsteczek i atomów. Teoria ruchów Browna znajduje wiele zastosowań w różnych dziedzinach, niekoniecznie związanych z fizyką, np. biologia, ekologia, matematyka, nauki społeczne.

W ramach zajęć uczniowie przygotowali preparat, który następnie obserwowali pod mikroskopem oraz w celu utrwalenia zdobytej wiedzy rozwiązali quiz dotyczący ruchów Browna.